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    为了适应高等医学教育中不同层次的教学需求，我们分别于2008年和2013年组织编写了《病理生理学》，主要以培养医科院校本科学生的综合思考能力和理论联系实际的能力为宗旨，同时也适用于专科生教学和研究生教学参考。经过长期的使用，受到了广大读者的好评。
　　随着医学发展和科技进步，知识不断更新，人们对疾病机制的认识取得了不少进展。因此，我们组织长期工作在病理生理学教学一线的中青年骨干在前一版《病理生理学》教材的基础上进行了局部修改。本版教材继续保持编写内容的系统性、规范性、科学性、性、启发性和适用性。本次编写在每章正文前保留了内容提要，以便学生学习时抓住各章重点、总结学习内容。在每章末保留了思考题，以启发学生对某些重点问题深入思考。书末按英文字母顺序附有中英文索引，为学生学习英文专业词语提供方便。

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    章 绪论
节 病理生理学的任务、地位与内容
一、任务
二、地位
三、内容
第二节 病理生理学的主要研究方法
一、动物实验
二、临床观察
三、疾病的流行病学研究
四、分子生物学实验
五、体外实验
第三节 病理生理学发展简史

第二章 疾病概论
节 健康与疾病
一、健康
二、亚健康
三、疾病
第二节 病因学
一、疾病发生的原因
二、疾病发生的条件
第三节 发病学
一、疾病发生、发展的一般规律
二、疾病发生的基本机制
第四节 疾病的转归
一、康复
二、死亡

第三章 水、电解质代谢与水、电解质代谢紊乱
节 正常水、钠代谢
一、体液的容量和分布
二、体液的渗透压
三、水、钠平衡及调节
第二节 水、钠代谢紊乱
一、水、钠代谢紊乱的分类
二、体液容量减少
三、体液容量不变
四、体液容量过多
第三节 钾代谢与钾代谢紊乱
一、正常钾代谢
二、钾代谢紊乱
第四节 镁代谢与镁代谢紊乱
一、正常镁代谢
二、镁代谢紊乱
第五节 钙、磷代谢与钙、磷代谢紊乱
一、正常钙、磷代谢
二、钙、磷代谢紊乱

第四章 酸碱平衡与酸碱平衡紊乱
节 概述
一、酸与碱的概念
二、酸、碱物质的来源
三、机体对酸碱平衡的调节
第二节 酸碱平衡紊乱的类型及常用检测指标
一、酸碱平衡紊乱的分类
二、反映血液酸碱平衡的常用指标
第三节 单纯型酸碱平衡紊乱
一、代谢性酸中毒
二、呼吸性酸中毒
三、代谢性碱中毒
四、呼吸性碱中毒
第四节 混合型酸碱平衡紊乱
一、双重性酸碱平衡紊乱
二、三重性酸碱平衡紊乱
第五节 酸碱平衡紊乱诊断的病理生理基础
一、根据pH值的变化判断酸碱平衡紊乱的性质及程度
二、根据临床资料判断酸碱平衡紊乱的类型
三、根据代偿情况判断单纯型酸碱平衡紊乱或混合型酸碱平衡紊乱

第五章 缺氧
节 常用的血氧指标
一、血氧分压
二、血氧容量
三、血氧含量
四、血氧饱和度与P
第二节 缺氧的类型、原因和发生机制
……

第六章 发热
第七章 应激
第八章 缺血一再灌注损伤
第九章 凝血与抗凝血平衡紊乱
第十章 休克
第十一章 细胞凋亡与疾病
第十二章 心功能不全
第十三章 呼吸功能不全
第十四章 肝功能不全
第十五章 肾功能不全
第十六章 脑功能不全
第十七章 多器官功能障碍和衰竭

中英文索引