图书《儿童心理画：孩子的画会说话，孩子的画这样读》，书号：9787115632906，定价：69，作者：[法]罗丝琳娜·达维多（Roseline Davido），出版社：人民邮电出版社
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绘画是孩子最青睐的表达方式之一，通过孩子的画，家长可以一览孩子丰富的内心世界。在孩子的画中，线条、几何图形、人物、物体、自然元素等都传达了孩子的快乐与悲伤、希望与恐惧，甚至揭示了孩子遭受的童年创伤及心理问题。要想读懂其中含义，家长就要学会结合不同情境，综合分析孩子绘画中的所有细节特征——主题、布局、笔画、颜色等，还要特别关注孩子遗漏的、夸大的或不合时宜的元素。本书引导我们进入儿童画的迷人世界，通过绘画，家长不仅可以了解孩子的个性特征、智力水平，还可以了解孩子行为的动机、孩子与家庭成员的关系、学业问题、社交问题，以及孩子对世界的感受与认识。本书详细介绍了解读儿童画的方法与技巧，还围绕儿童描绘的家庭、生活经历等六大主题，进行了详细的案例分析。作者发明的一种解读儿童画的 Davido-CHaD 测验，目前正在全世界范围内使用，作者通过四个案例对该测验进行了详细介绍。本书为家长提供了深入了解孩子的有效工具，同时也可作为心理咨询工作者的参考用书。
[法]罗丝琳娜·达维多（Roseline Davido） 临床心理学家、精神分析学博士； 巴黎第七大学心理学教授； 法国国民教育部督导； 发明了解读儿童画的Davido-ChaD测验，该方法被广泛使用。
第一篇孩子的画，会说话：如何读懂孩子的内心世界 第1章儿童不同成长阶段的绘画特点／004 “污点”时期／005 信笔涂鸦阶段／005 控制涂鸦阶段／006 “蝌蚪人”阶段／007 回转叠合／009 透明画法／010 视觉写实／011 绘画和语言／012 第2章绘画，一种无意识的书写／013 不同性格的孩子笔下的线条／014 让孩子自由创作／015 变化不定的念头／015 绘画中的几何图形／017 线条与情感／017 第3章色彩语言／019 绘画的象征意义／020 色彩的选择和使用在心理层面的意义／020 不同颜色的含义／022 色彩测验／023 第4章绘画元素的象征意义／025 房子／026 树木／028 动物／030 天体／032 自然元素／034 关注个体差异／037 关注画中被遗漏的元素／038 关注孩子回避的问题／039 第5章人物形象／040 人像“拼图”／041 人物着装／044 穿衣服的小人儿／046 身体残缺的人物／047 第6章家庭画像／048 孩子笔下的家／049 孩子心目中的家／051 动物家庭／052 家庭画像中的人物／053 公寓画／057 第7章绘画与智力／059 智力效率测验／060 绘画测验／062 几何绘图测验／064 绘画测验的反对之声／065 第8章绘画与学业／067 教育的关键：不扼杀孩子获得成功的潜力／068 学校教育的影响／068 学业失败背后的原因／071 学习困难的身心表现：严重的不适感／073 第9章绘画与情感／074 情感与个性／075 感性与理性／075 问题儿童与差生／077 绘画能反映孩子的身体健康状况／077 绘画能反映孩子内心的焦虑／078 画中的替身／079 描绘自我，认识自我／079 第10章绘画与性／081 俄狄浦斯情结／082 家庭画像测验／084 涂鸦测验／085 自恋现象在画中的体现／086 犯罪倾向在画中的体现／087 绘画中的性倾向／088 绘画中的情绪释放与解脱／091 第11章绘画与心理治疗／092 心理疗法／094 绘画与精神分析／094 第12章空间思维及障碍／096 空间感随孩子的成长而逐渐提升／097 绘画与精神运动障碍／098 大脑偏侧化异常与阅读障碍／101 第13章学校里的天才／102 绘画中的天赋与幽默／104 艺术天才的童年／105 疯狂的“天才”／106 学业天才：先天禀赋与后天习得／107 绘画对孩子的影响／108 绘画，拉近学校与孩子的距离／110 第14章残障儿童的画／111 致残原因／112 感官残障儿童的画／113 肢体残障儿童的画／115 脑功能障碍儿童的画／117 如实描绘自我的残障儿童／121 第15章受虐儿童的画／122 营养不良儿童的画／123 性侵犯／124 第二篇孩子的画，这样读：儿童画解读案例 第16章儿童描绘的家庭／126 美满的家庭／127 三口之家／127 被忽视的孩子／128 哥哥的烦恼／129 父母之爱的缺失：“死”去的孩子／131 四年级儿童描绘的家庭／132 传统家庭／132 弟弟或妹妹的出生／133 第17章儿童描绘的性／148 俄狄浦斯情结与女性之花／149 帕特里克和小鸟／151 第18章儿童描绘的暴力／152 目睹暴力事件的孩子／153 挨打的孩子／155 第19章儿童的个性与心理／158 暴露出儿童遇到的情感挫折与社交难题的小人儿／159 虚构的“月亮先生”／160 达尼埃尔的幽默感／162 不识字的埃莉斯／166 父母离异／135 玛丽和通往动物园的路／138 弗兰克的家庭裂痕／142 孪生兄弟的家庭画像／142 “蝌蚪人”一家／144 家庭生活场景／144 生病的父亲和面具／147 第20章儿童眼中的爱、战争和死亡／168 爱／169 战争／170 死亡／172 第21章虚构故事与生活经历／173 阿姆利特的女巫／174 到了夜晚，我害怕被人杀掉／174 父亲去世了／176 儿童画的过去、当下与未来／180 第22章新型投射测验——Davido-CHaD／181 儿时画（C）／183 手（Ha）／184 讨厌的手（D）／184 自由画（FD）／184 性侵犯／185 受虐经历导致学业问题／187 自杀倾向／191 残暴的父亲／194 第23章世界各地的儿童画／196 结语儿童画：为你打开了解孩子的大门／199 后记孩子也是心理专家／201
