序言 好妈教育，不焦不躁 ... 001章培育适合孩子创造力的沃土种 “我有一个小问题”——有个好奇宝宝怎么办？ ... 002好妈妈手记：小心地呵护孩子的好奇心第2种 “妈妈，我想试试这个”——孩子的选择跟你不同怎么办？ ... 011好妈妈手记：尊重每个孩子的选择第3种 “妈妈，我厉害吧”——一点小成就，需要鼓励吗？ ... 020好妈妈手记：学会鼓励，给孩子自信第4种 “我的世界无限大”——孩子应该走怎样的发展道路？ ... 028好妈妈手记：给孩子自由发展的无限空间第二章寓教于乐——让创造力在游戏中发芽开花第5种 “就让我玩一会儿吧”——游戏会不会让孩子耽于玩乐？ ... 036好妈妈手记：让孩子有充分的时间玩耍第6种 “大家一起来玩啊”——怎样让孩子在交流中成长？ ... 044好妈妈手记：放手让孩子去集体中玩耍第7种 “我想做一只大恐龙……”——孩子的脑袋里到底在想什么？ ... 053好妈妈手记：那些提高想象力的游戏第8种 “今天你来做国王”——我的孩子不会得了妄想症吧？ ... 060好妈妈手记：角色扮演，开发创造力的第9种 “手印是彩色的”——怎样玩游戏才是“有益”的？ ... 068好妈妈手记：小游戏中也能挖掘天赋第三章你的故事有魔力——充分放飞孩子的幻想力0种 “天上飞着一只猪”——这孩子总爱说胡话。 ... 078好妈妈手记：让孩子先学会幻想1种 “为什么美人鱼会化成泡沫”——听个故事，怎么这么多问题？ ... 085好妈妈手记：给孩子的故事不只是“我说你听”2种 “让我给你讲个故事”——听孩子讲故事，是不是浪费时间？ ... 092好妈妈手记：鼓励孩子编故事3种 “一起把故事画出来吧”——怎样才能让故事教育更深入？ ... 098好妈妈手记：讲故事也要“有声有色”第四章我家有个“十万个为什么” ——好奇是创造力的源头4种 “为什么天不是红色的”——这个问题怎么回答？ ... 106好妈妈手记：不要嘲笑孩子的任何问题5种 “冰化了，就成了春天”——孩子的说法好像不太对？ ... 113好妈妈手记：永远不要限制孩子的答案6种 “这样真的对吗”——为什么孩子总是爱怀疑？ ... 119好妈妈手记：让孩子的质疑精神来得更猛烈些7种 “你觉得这是什么”——怎样提问对孩子更有益？ ... 126好妈妈手记：学会给孩子提开放性的小问题第五章你自己动手试试吧——让孩子的创造力具象化8种 “给你一把小剪子”——让孩子动手会不会太危险？ ... 136好妈妈手记：别禁锢住孩子的双手9种 “妈妈，对不起……”——为什么孩子总能弄得一团糟？ ... 143好妈妈手记：适当容忍孩子的“破坏”行为第20种 “我学会了，是这样吗”——怎么带孩子接触世界？ ... 150好妈妈手记：鼓励孩子来模仿第21种 “蓝色和黄色，怎么变成绿色”——这个问题有点难，需要解释吗？ ... 157好妈妈手记：让孩子学会探究科学、大胆实验第六章比起标准答案，天马行空更重要——保护孩子的创造性思维第22种 “好孩子，你得自己想想”——我需要直接告诉他答案吗？ ... 164好妈妈手记：让孩子学会独立思考第23种 “看到房子，就要想到花园吗”——我们为什么会有一样的想法？ ... 169好妈妈手记：引领孩子跨过思维定势第24种 “除了这样，还可以那样”——这孩子想得有点多？ ... 176好妈妈手记：引导孩子天马行空地发散思维第25种 “看看这片雪，你觉得像什么”——怎么让他学会联想？ ... 183好妈妈手记：联想是创造的开始第26种 “你说是，我偏不”——什么是孩子的逆向思维？ ... 189好妈妈手记：培养逆向思维的小游戏第七章激励孩子的创造力，从尊重他们的爱好开始第27种 “喜欢讲故事，那就再讲一个吧”——该不该“放羊”式管理？ ... 196好妈妈手记：孩子的兴趣也需要引导第28种 “你画得真好看”——孩子的兴趣和特长到底在哪里？ ... 205好妈妈手记：应该发现、参与孩子的爱好第29种 “嘿，这是一棵大树吗”——抽象画好，还是写实派好？ ... 214好妈妈手记：从涂鸦绘画中看到创造力第30种 “我们跟着音乐一起跳吧”——应该送孩子去兴趣班吗？ ... 200好妈妈手记：让孩子自由地感受兴趣第八章给孩子储备创造力素材——大自然是的启蒙老师第31种 “天气这么好，出去玩玩吧”——该不该领孩子出去“疯”？ ... 232好妈妈手记：多带孩子接触自然，进行户外活动第32种 “妈妈，看这朵黄色的花”——大自然能教给孩子什么？ ... 239好妈妈手记：让孩子学会享受自然第33种 “我想去小河对面看看”——这样的要求应该答应吗？ ... 246好妈妈手记：带领孩子探索大自然第34种 “比比我们谁更厉害”——户外游戏是不是可能受伤？ ... 252好妈妈手记：在户外活动中解放孩子的身体第九章探索和感悟生活之美——无处不在的创造力第35种 “这是什么新玩意儿”——孩子害怕未知事物怎么办？ ... 260好妈妈手记：培养孩子大胆接触新鲜事物的习惯第36种 “小草又长了一片叶子”——每天观察动植物是在浪费时间？ ... 267好妈妈手记：让孩子学会观察与发现第37种 “这是美的，那是丑的”——孩子知道什么是美丑吗？ ... 274好妈妈手记：培养孩子独立的审美情趣第38种 “为什么每天的月亮都不一样”——观察之后，还要调动大脑？ ... 281好妈妈手记：如何培养观察与思考结合的能力后记 ... 288
