第一章绪论1
第一节青少年期的界定1
第二节青少年心理发展的一般特点及矛盾性特点3
第三节青少年心理发展的时代特点8
第四节青少年的心理健康发展14
思考题18
第二章青少年的生理发展与教育19
第一节青少年的生理变化19
第二节青少年生理变化对心理的影响22
第三节青少年性心理问题的应对与教育26
思考题34
第三章青少年的认知发展与教学35
第一节认知与认知发展35
第二节青少年的认知发展38
第三节青少年的智力和创造力发展44
第四节青少年认知发展与教学50
思考题52
第四章青少年的自我发展53
第一节自我发展概述53
第二节青少年自尊的发展57
第三节青少年自主性的发展61
第四节青少年同一性的发展64
思考题67
第五章青少年的情感发展与情感培养68
第一节青少年道德情感68
第二节青少年理智情感71
第三节青少年审美情感73
第四节青少年生活情感75
第五节青少年情绪能力与情感素质的培养77
思考题79
第六章青少年的品德发展与培养80
第一节品德概述80
第二节青少年的品德心理发展84
第三节青少年品德的形成及培养91
第四节青少年品德不良行为与教育94
思考题99
第七章青少年的同伴关系发展与教育101
第一节同伴关系概述101
第二节青少年的同伴群体103
第三节青少年的友谊关系107
第四节青少年的同伴影响114
思考题117
第八章家庭与青少年心理发展118
第一节青少年与亲子关系118
第二节青少年期的亲子冲突127
第三节家庭对青少年心理发展的影响133
思考题139
第九章学校与青少年心理发展140
第一节青少年学校生活的影响因素140
第二节青少年学业成就的影响因素143
第三节青少年的学校适应问题与应对144
第四节学校对青少年心理发展的影响150
思考题153
第十章互联网与青少年发展154
第一节青少年的网络心理与行为154
第二节青少年网络成瘾166
第三节青少年问题行为的网络干预169
思考题172
第十一章青少年心理社会问题与教育173
第一节青少年心理社会问题概述173
第二节青少年的药物使用和滥用175
第三节青少年反社会行为的成因、预防和干预179
第四节青春期的抑郁、自杀和其他内部问题181
思考题185
参考文献186
