测 试 题 为孩子重塑教育：您对现代教育了解多少？ 中文版序 什么样的教育更有可能成功推 荐 序 做教育创新真正的引领者引 言 我们为什么关心教育部分 教育的核心对话雅各布 上大学究竟是为了什么章 教育的DNA世界改变了，学校却卡在了过去的某个时间点上，停滞不前。“知识工人”已成为历史，如今的世界需要的是“聪明的创造者”。跪拜在学术的神坛下欢迎来到教你骑自行车的学校无法遏制的刻板印象第2章 我们为什么而教?让学生死记硬背就像在让每个学生都背诵簿。有些学校希望学生毕业后可以顺利找到工作，就让学生背诵大黄页。有些学校希望让学生沉浸在经典作品中，就让学生背诵从雅典到罗马的册。无一例外，学生终日都在毫无目的地背诵低水平内容。教育的目的是什么目标感：未来的起点关键技能与决定性人生优势未来在等待的人才第3章 教育，与你我息息相关不管你再怎么逼着孩子默写“坚持不懈”这几个字，背诵“持之以恒”的定义，你也没办法通过这样的方法让孩子成为拥有坚持不懈、持之以恒品质的人。同样，逼着孩子学会解联立方程组，并不能帮助他们学会如何为真实人生的复杂问题求解。教育大计之中的利害关系“十字路口”上的教育未来的劳动者新时代的合格公民第二部分教育的重任对话杰米 成功不止一种定义第4章 基础教育的使命：培养决胜未来的关键技能对于大多数人来说，初中和高中时代埋头做的那些数学题，从人生的后视镜中看去，不过就像一粒灰尘般可有可无。带孩子们去游乐场玩一圈，他们从中能领悟到的积分和导数的意义，要比花上几个月的时间天天练习积分技巧要多得多。 对“惰性”基础教育说“不”用计算机改造数学课堂搭建以沟通为目的的语文教学其他“必修课”该怎么做第5章 大学的意义：锻造决定性的人生优势? 年轻人若想在职业生涯中取得成功、受人尊重，大学是一张必不可少的入场券。无论这张入场券的成本多么高昂，无论大学经历是否有助于你未来的职业发展，大学就是黄金标准。但有一个问题，这个前提条件已经过时了。大学背后的沉重成本我们应该在大学学习什么走出大学去向何方打破大学的神话第三部分 教育的未来对话瑞贝卡走出去，融入真实的世界第6章 “教育的乐高“：教学、学习与评估? 我们需要的教育体制是将孩子的成功当成大事要事来对待的体制，而不是将标准化考试行业的发家致富放在位的体制。学校真正的问题不在于讲课的形式，而在于任何形式的以讲课为基础的教育方式，在当今这个世界是否还有意义。教学：从教授的笔记到学生的掌握学习：从内容记忆到知识应用从标准化考试到勋章系统教师能在课堂上做些什么第7章 教育变革中的你我他? 一个人如果对教育变革满怀激情，就能让一个孩子、一个班级、一个年级，甚至一所学校发生改变。我们每一个人都能成为 21 世纪教育浪潮中的一股力量。为了新教育，结成新联盟用勋章制度替试制度绕过大学，弯道超车社区和家长也要做点事儿?第8章 未来学校图景? 当你给学生机会，让他们去大胆创造、勇于探索时，他们就会拥有创造和梦想的力量。孩子们聪明，他们知道怎么找到他们需要学习的知识，并在自学的基础上创造出令人震惊的成果，没有什么比他们自己的成就更能坚定信心的了。 象牙塔中的先锋公立学校的探索独立学校和学校的变革结语 行走于教育与创新之间译者后记?
